Sommaire de la fonction
Sous l’autorité de la directrice générale et des membres du personnel du CPE L’Envol, l’éducateur·trice spécialisé·e est responsable de l’éducation et de la rééducation de l’enfant en milieu de garde. Il ou elle participe à l’élaboration d’un plan d’intervention en collaboration avec les professionnels externes en vue de la réadaptation de l’enfant.
Il ou elle applique les techniques d’éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, en coordonnant et en animant les activités prévues au programme pour assurer l’apprentissage et l’acquisition d’attitudes et de comportements adéquats. L’éducateur·trice observe et analyse le comportement de l’enfant, participe à l’évaluation des besoins et des capacités de l’enfant.
- Type d’emploi : liste de rappel, le nombre d’heures est variable.
Énumération des tâches
- Offrir des stimulations aux enfants ayant des besoins particuliers.
- Soutenir et conseiller l’éducateur·trice de l’enfant concerné.
- S’assurer que l’intégration de l’enfant dans son groupe se déroule dans le respect.
- Communiquer avec la directrice d’installation sur les retards possibles d’un enfant.
- Être attentif aux craintes ainsi qu’aux besoins des parents et les conseiller au besoin.
- Organiser des activités qui favorisent l’apprentissage et le développement (physique, cognitif, affectif et socio-affectif) de l’enfant.
Compétences recherchées
- Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec une spécialisation en techniques d’éducation spécialisée ou en rééducation institutionnelle d’une école reconnue par le ministère de la Famille.
- Détenir un certificat de secourisme « urgence garderie – gestion des allergies sévères (GAS) ».
- Fournir une déclaration d’antécédents judiciaires valide en lien avec l’emploi.
- Avoir des aptitudes à travailler en équipe, avoir de bonnes relations interpersonnelles, de l’autonomie et de la créativité.
- Fournir une lettre expliquant les motivations pour cet emploi ainsi qu’un récent curriculum vitae.